的编辑为你收集整理了“小学生科技日记”，建议收藏本文以备参考。周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，我们经常会将一些发生的事写进周记。周记让我们勇敢面对挑战和变化积极追求个人成长和发展。
小学生科技日记 篇1
6月9日星期一阴
今天，爸爸给我带来一本《小学生科技小实验》，其中有一个“会跳舞的火柴棍”的实验，又简单，又有趣。于是，我决定做这个实验。
按照书上的`要求，我端来一盆清水，拿来一盒火柴和‘瓶万能胶。
我先从火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴头上涂了一层厚厚的万能胶。最后，小心翼翼地把火柴放人那盆清水中。
等了一会儿，没见有什么反应。我心里不禁纳闷起来：这是怎么回事呢？是不是实验步骤出了问题？不会，绝不会。
我又查看了一下书本才明白，要等四五分钟才行。
于是，我静下心来耐心等待。
又过了几分钟，“奇迹”出现了！只见火柴直立在水中，一摇一摆地“跳起舞”来了。可是，没过半分钟，火柴又漂在水面上了；又过了几分钟，火柴又“跳起舞”来了……如此反复了七八次，火柴再也不动了。
火柴为什么会跳舞呢？带着这个问题，我再次翻书探究。
原来，当万能胶与火柴头的磷接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来。气体挥发时，便会带动火柴“舞蹈”起来。一会儿，火柴头最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。
啊！火柴棍能跳舞，原来是这么回事呀！我恍然大悟。
小学生科技日记 篇2
余翼佳
记忆中，小时候爸爸妈妈带着我去嘉兴游玩，途经南湖，我就被那边的景色吸引住了。常青的树木、清澈的湖泊和柔和的阳光交相辉映着，南湖留在了我的心里。更让我难以忘怀的是湖中那一艘全身透着灿烂的红光的船，在阳光的照耀下显得格外耀眼。那时，我只知道这艘船被大人们称作——“红船”。
从此，这艘红色的船一直烙在我的心里。直到上小学了，老师跟我们说，“红船”不大，但意义非凡。它是我们***诞生的地方。当时，我就心心念念着再去看看红船，再去看看改变我们中国命运的红船。
去年暑假，我缠着爸爸妈妈带我再去南湖。到了南湖，我又仔细阅读了有关红船的故事：***第一次全国代表大会在上海秘密召开。会议进行至中途，遭法租界巡捕的袭扰而被迫停会。上海代表李达的夫人王会悟的建议，“一大”会议转移到嘉兴南湖的一条游船上继续举行。为了纪念中共“一大”在南湖游船上胜利闭幕这一重大历史事件，仿制了一条当年“一大”开会的游船，作为“一大”会议纪念船，停泊在烟雨楼前水面上，它向我们生动展现了***诞生的历史场景。
原来红船不仅是一艘红色的船，它更是记载着***历史的红船。
前几天，我从老师手中接过了一本书——《弘扬红船精神争当时代新人》，当时我就被封面上的“红船”二字、左下角的红船和左上角国旗吸引住了。一回家，我就如饥似渴地读了起来。当我读到“南湖红船”、“三大战役”、“虎门销烟”的故事时，一个个鲜活场景，让我热血沸腾，耳边仿佛响起了一声声的战炮，眼前仿佛弥漫着一层层的销烟。在中国人民处在水深火热时，***毅然决然地肩负起民族复兴的神圣使命，带领着中国人民进行反帝反封建的斗争，在一次次血与火的淬炼与砥砺中，中华民族进步了，我们的祖国强大了。读着这些故事，我懂得了，“红船精神”就是开天辟地、敢为人先的首创精神，就是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，就是立党为公、忠诚为民的奉献精神。
作为一名红领巾的我，如何传承“红船精神”呢？我想，在学校，我要努力学好各门学科知识，积极参加各类竞赛，被学校评为阳光少年。课外，我要积极参加各项社会实践。以前，我们班每年都会组织去敬老院慰问老人、去福利院看望残疾人的活动。我们给敬老院的爷爷奶奶们包汤圆、送礼物、捶捶背、聊聊天，还表演了唱歌、舞蹈等，给他们带去了欢声笑语。给福利院的小朋友们带去了礼品、衣服等礼物，并和小朋友们亲切的互动交流，那些小朋友们，有的是先天残疾，又被父母抛弃，失去了健康的同时还失去了父母的爱，让人无比心疼。我想，这也是“红船精神”的体现。
我感慨着：今天的幸福生活来之不易，***前辈抛头颅洒热血，为的是让我们中国人站起来，为的是让中国人能过上幸福的日子。而我们这一代呢，我想我们要做的是努力学好本领，坚定我们的信念，把我们的祖国建设得更加富强更加民主更加文明的新时代强国。
红船伴我成长，“红船”教我珍惜生活，“红船”激励我百折不挠，弘扬中华美德！作为“红船精神、新时代的接班人”。我会牢记我“红船精神”。在接下来的学习中，要更加努力学习，获得更大的进步。在生活中，我会去关心和帮助更多社会上需要帮助的人，弘扬社会的中华美德，为社会奉献自己的力量。让“红船精神”迸发出更加夺目的光彩。
小学生科技日记 篇3
邱明阳
我们走得再远都不能忘记来时的路
——题记
幽蓝俊秀，风景旖旎的南湖边，停泊着一艘已历经百年的红船，时光在它的身上留下了些许痕迹，她就静静地屹立在那儿，有时随着湖水飘荡而摇动，像一位长者缓缓的诉说着它的过往。
承载着梦想启航
1921年夏，在上海召开的***第一次全国人名代表大会遭到法租界巡捕袭扰，被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行。“让我们把***的口号再喊一遍吧，记住声音轻一点。”“嗯。”“***万岁！”一声声铿锵有力的口号虽没有响彻天际，却震天动地。就这样，***人在这里完成了大会议程，宣告***正式成立。这条小船因而获得了一个承载中国史册的名字——红船，他是中国历史上具有深远意义的里程碑。***的成立就像一颗充满生机的种子种在了中国这片贫瘠的土地里，他不断成长，不断壮大，最后长成了参天大树，收获了希望与亮光。
在汪洋历史中行驶
1927年8月1日，周恩来等人率领***军在南昌发动起义，打响了武装反抗***统治的第一枪，这是***创建军队，独立领导武装斗争的开始。
1934年至1936年，在长征路上。面对***的围追堵截和恶劣的自然环境，***克服重重困难，巧渡金沙江飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最终完成战略转移，取得了长征的胜利。
1936年当时中国大地被一片黑暗笼罩，***从全民族利益出发，促成西安事变的和平解决，维护了全民族利益，推动抗日名族统一战线的初步形成，成为抗日战争胜利的根本原因。
1952年，土地改革的完成彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制，农民真正实现了“耕者有其田”的理想。
中共十一届三中全会后，改革的浪潮首先在农村掀起，家庭联产承包制的实行大大提高了农民的生产积极性，有力地促进了农村改革的突破和农业生产的发展。对外开放首先在沿海地区推行，设立经济特区，扩大对外开放的窗口。
纵观***的***建设历程，不断发现，这些史实和精神证明了红船精神的实质：开天辟地，敢为人先的首创精神，坚定理想，百折不挠的奋斗精神，立党为公，忠诚为民的奉献精神。这就是中国***精神之源。
把脚下的梦想之路走出万丈光芒
***用97年的时间把一个满目疮痍，积贫积弱，地位低下的旧中国改造成现在蒸蒸日上，生机勃勃，实力雄厚的中国，可见他们付出了多少努力，经受了多少磨难，在未来的道路中，我们要始终坚持***的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的走中国特色社会主义道路。
“少年强则国强”，作为新时代青少年的我们，身上肩负着实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的重任，我们应该怎样弘扬红船精神呢？首先，我们应该努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。其次，我们要认真学习并领会这些精神的内涵。有责任，有义务传承，弘扬和培育红船精神，成为精神的传播者，弘扬者和建设者。最后，我们要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，在创新过程中还要具有艰苦奋斗，自强不息的精神，让我们共同谱写红船精神的新篇章。
不忘初心，继续前进，让红船载着我们驶向美好的未来。
小学生科技日记 篇4
今天，我和妈妈去了南京的科技馆，玩了整整一天，可高兴了。
首先，我们去了负一楼看了4D电影。电影里播的是：很久很久以前，在一个农村里，农民伯伯们正在田里辛苦地劳动，突然，一场灾难就发生了---电震来了。这时，我们坐的椅子也晃了起来，就像我们这里也有了地震。
看完了如4D电影，我们上了一楼。一楼有许多东西我都不能玩，因为我超过了1米2.一楼最有趣的是一条红色的鲤鱼雕像。我们对着喇叭喊，那个鱼嘴里就会喷水。
看完了一楼，我们又来到了二楼。这里有机器人吹萨勒斯、怕痒痒的机器人、模仿开汽车，还有能向上滚，不能向下滚的球。真奇妙啊!
后来，我们上了三楼。三楼是太空探秘。在这里，我走了时光隧道，坐了空间站，看了屎壳郎动画片。。
看完了整个科技馆，我们去看了球幕电影。球幕电影的屏幕是圆的。球幕电影里播的是树林里的世界。在看球幕电影的时候，就感觉从飞机上往下看，舒服极了。
时间过的真快，我要走了，可我还不想走，最后还是妈妈把我哄走了，我才依依不舍地离开了那里。
小学生科技日记 篇5
黄宇嘉
我是水乡的孩子，小时候经常在外婆家撑着竹篙船感受小小竹排江上游；大一点的时候在游船上亦感受过行船的味道。然在我们成长的道路上，还有另外一条船——红船。说到红船，我们一定会想到嘉兴，他离宁波不远。嘉兴，浙江大地上的一座小城，确是红船的诞生地。红船在我国建党历史上是永恒的记忆，我们党召开的第一次会议便是在嘉兴的红船上进行，***便是在那个时候诞生了。
犹记得小学一年级佩戴红领巾时的激动人心，记得初二上团课时讲述的做共产主义接班人的青春誓愿，每一点滴都是于悠悠小船之上发出的呐喊。作为新时代青少年的我们，如何沿着红船开辟的航道而前行呢？
我想红船精神引领着我们每一个人立德树人，珍惜当下努力学习，扎实文化基础。初二的我目前正处于一个比较关键的时期，首先我需要提高自身，在学习上努力前行，以积极的学习态度带动同学们一起奋进。所谓天道酬勤，我们没有太聪明，但是只要我们够努力，那么我们便具备了自身良好的综合素养，如此便会有服务社会的能力。
红船精神是保持逆水造船不松篙的担当意志。目前的我们以万般的热情投入到丰富多彩的实践活动中去，参与志愿者服务活动，社会公益活动。暑假的时候，我们班总共分成了五小队进行志愿活动。其中“走进知识海洋，扬起绿色风帆——图书馆志愿活动”就充分让我们组的同学感受到了为他人服务的快乐。图书馆志愿者工作并不是想象中的只是整整书架那么简单。书的采编工作，需要进行校对书籍码洋，敲章，贴标签，按馆藏分类布局上架；书籍贴磁条需要进行充消磁工作；图书馆数字阅读机的查询和使用需要告知读者使用或检索的方法；书籍的marc数据编目更是需要《中图法》工具书的配合……当阅读的人潮涌入图书馆，当读者向我们志愿者咨询时，那种能够帮到读者的满足感每每让我们充满力量！在担任图书馆志愿者工作时，渐渐地发现志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。现在已经有许多的初一学弟也加入到图书馆的志愿者队伍中来。我想，志愿者的队伍一直在传承中不断壮大。
每每总是会看到一叶红船扬帆起航，于悠悠小船上发出呐喊：“努力奋斗，勇于创新”！奋斗精神是红船精神的支柱。作为新时代的我们，要敢为人先，努力奋斗，不断培养创新意识，提高创新能力。当我们每一个人都在用心准备，努力创新时，我们已经在为我们今后的人生理想打下坚实的基础。同学们，让我们从身边事做起，一起延续红色精神，以红船精神为动力，奋发有为，不负韶华！
小学生科技日记 篇6
今天我们全班同学到科技馆参观。我来到展厅，嗬！这儿的展品真是琳琅满目，举不胜举，有磁的力量、人体模型，空气实验我看看这边，又瞧瞧那边，真是应接不暇。
正对着大门的是空气气流实验的器械，它是由一个类似自行车，但没有轱辘的架子和一个高约两米，直径约有三十多厘米的有机玻璃筒组成的，筒中有一个塑料球，参观者使劲蹬脚蹬子，产生气流；将塑料球托起来。这是根据空气气流的原理制成的。气流向上升，从球边缘绕过去，将球围了起来，控制了球的方向。
还有一个是反应测试机。在它正面有一盏小灯，每隔一定时间，小灯亮一次，测试者看到小灯亮后便立刻按一个电钮，按完后，显示器上便把反应过程的时间显示出来，背面的和前面的有一点不同，就是它没有小灯，而是一个小喇叭，其余的地方与前面相同。通过几次测试，我觉得，听觉总是比视觉反应得快。
展厅的南边有一个人体模型，几个小朋友正好奇地从它，体里取肝掏肺呢！他们拿在手里仔细看着，大概是想弄清楚这些器官都长在什么地方，是什么样子的。这个模型能安能拆，自己一动手，人体内部的构造全明白了。
通过这次参观，我学到了许多现代科学知识，也得到了很多动手动脑做实验的经验。
小学生科技日记 篇7
赖彦皓
96年前，红船起航，星火燎原；96年后，华夏齐心，九州共治。在嘉兴南湖的湖面上，静静地漂浮着一艘质朴的游船，每年却受到大批游客的瞻仰。这就是广为人知的红船，这就是***诞生的地方。当我戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员时，我就听说了***先辈们在红船上建党的故事，很令我感动。后来，我慢慢知道，他们身上的是红船精神，在我成长的过程中，红船精神一直激励着我前进。
“红船精神”具有深刻内涵和时代价值，集中体现了***的建党精神，是中国***精神之源，昭示着***人的初心，承载着******关于***精神的重要论述。在他们心中，党和人民的利益高于一切。这种立党为公、忠诚为民的奉献精神很让我感动。所以每当我担任一个职务时，我都把集体装在心间，全心全意为同学们服务。
三年级时，作为大队干部，我关心同学和班级。我经常教同学题目，作为信息课代表，每次我都是第一个到电脑教室，最后一个离开，当有同学遇到问题时，我都会积极地去帮助他们解决问题，下课后，我也会关闭每一台电脑，并且把椅子摆放到规定的位置。作为校值日生，每次轮到我们班值周时，我总会认真完成每一项工作。不管天气多么恶劣，不管自己是否有休息时间，我每次都会准时到岗检查。
在我成长的道路上，红船这艘载有首创、奋斗、奉献精神的大船一直散发着灿烂的光芒，引领着我梦想的小船航行在波澜壮阔的海洋上，驶向太阳升起的地方。作文我相信，红船精神会一直伴随着我茁壮成长。
小学生科技日记 篇8
葛思仪
在******主政浙江时，将红船精神凝练概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。作为21新世纪的青少年，更要弘扬红船风帆，努力传承红船梦，驶向远方。
萌梦
曾几何时，我常常听到爸爸和奶奶谈论着红船精神。年少的我带着稚嫩的声音好奇地问：“爸爸，什么是红船啊？”爸爸低下头用略显粗糙的手温柔地摸了摸我的头，和蔼可亲地说：“红船啊，是在1921年7月，***第一次全国代表大会在上海召开，后因遭受法租界巡捕房的袭扰而被迫中断，转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行。这条游船啊，就因而获得了一个永载中国***史册的名字——红船。红船，不仅见证了中国历史上开天辟地的大事变，而且承载着梦想——红船梦。”我注视着爸爸坚定的眼神，似懂非懂地点了点头。爸爸继续铿锵有力地回答：“你也要向***的叔叔们学习，树立前进的目标，勇往直前，努力地朝着目标靠近！”那一刻，我似乎读懂了什么，***的叔叔们是我们的榜样，那红船精神就是我们前进的动力。年幼无知的我便在心中悄然种下了梦想的种子，萌发了对梦想追求的欲望。
追梦
长大些时，我便能自己看课外书了。爸爸为我买了大量的历史书籍，供我阅读。在书中，我看到了***不屈的精神，以及成立的喜悦。我又再一次想起了儿时的“红船精神”，哦，我真真的明白了，那就是一种坚定的奋斗精神，一种敢于创造的***精神！它激励着我们确定个人的梦想，并脚踏实地，求真实干，在实现个人梦想的同时为祖国的梦想做出自己应有的努力。作为新时代的我们，就应该树立起自己的梦想，同时要善于抓住机遇，通过自身的努力，来实现个人的梦想。追梦、筑梦不就是我们青少年传递正能量的最好方式吗？刹那间，我明白了爸爸所说的那番意深长的话。追梦之旅，便在那时开启。
放梦
如今的我，早已褪去了青涩与童真，在追梦的路途中渐行渐远。在我的努力拼搏中，时间的积淀，带给我了一些可喜的成绩。望着抽屉里那些用汗水博取的奖状，我觉得所有的苦与累都是值得的。在***红船精神的激励下，我还会在追梦途中越走越远，我开始放飞梦想，放飞属于自己的明天。
水有源，树有根，红船梦亦非凭空来。这个梦想凝聚着百年来中华民族的气质品格，浸透着近代以来中华民族的爱与恨、血与泪、悲与欢。
小学生科技日记 篇9
今天妈妈要带我去科技大学参观，为啥要去呢?因为王老师要我们观察大学和小学的区别，我要和妈妈比赛看谁找的不同之处多。
一进大门我就发现了区别：“大学一望无边，小学能看到尽头，这说明大学比小学面积达。”科大非常美，里面有许多花花草草，大学生们让你来人往。我问妈妈：“这些大学生不上课人吗?”妈妈说：“今天是周末当然休息呀!”我们走着走着看见了“校史馆”，我们相互看看，一起走了进去。这时我说：“大学有好多建筑，小学没有多少。”我在这里看到了校长郭沫若的照片，了解了科大的建校史，还看到了很多科技发明，真了不起!
妈妈提议去有名的“樱花大道”看看，可我们找了好久没找到，只好等下次再去了。我们又去了运动场，比我学校的`操场大多了，那里人很多，有的跑步，有的踢球，有的打篮球，真是热闹极了。
我想：这儿真好!长大了我也想在这里读大学。
